• 河南科技大学医疗器械工程专业

学校编号：10464 
专业简介：

医疗器械工程专业培养具备精密医疗器械设计、研制、开发应用、医疗器械技术监督、质量认证等综合能力的医工结合、光机电结合的复合型高等工程技术应用性人才。学生主要学习机械学、电子学、光学、计算机、医学等的基础理论知识及精密医疗器械的系统设计方法，接受现代医疗器械技术及典型医疗器械应用的训练，能从事医疗器械开发、设计和研制、医疗器械技术监督、质量认证，具有扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学等综合素养，较系统地掌握医疗器械领域宽广的基础理论知识及专业技能。本专业毕业生既可到各中外医疗器械和康复器械企业从事医疗器械和假肢矫形等康复器械的研制、新产品的开发设计和经营管理；也可以选择到各级医疗卫生系统内从事医院临床设备的应用、管理和维护；或者到政府各级医疗器械监督管理部门从事医疗器械的技术管理、质量监督；以及到各医疗器械检测中心从事产品检测等。本科毕业时，如符合学校《学位授予条例》，可授予工学学士学位。

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握电子技术的基本原理及设计方法；

2. 掌握信号检测和信号处理及分析的基本理论；

3. 具有生物医学的基础知识；

4. 具有微处理器和计算机应用开发能力；

5. 具有医疗器械研究与开发的初步能力；

6. 了解国内外医疗器械产业的实际状况和发展前景，熟悉相关法规和政策；

7. 具有计算机辅助设计、辅助绘图及辅助制造的能力；

8. 具有一定人文社会科学基础知识；

9. 掌握文献检索、资料查询的基本方法。

本专业有专任教师15人，以中青年教师为主，平均年龄在38岁。其中教授2人，副教授3人，讲师6人，助教4人。其中，博士学位5人，硕士学位6人。生师比达4：1。具有硕士学位以上的教师占专任教师总数的比例达到73%。

按照专业培养目标，本专业突出应用性、实践性原则，始终体现知识更新的要求，强调知识的应用能力，课程体系调整符合新时期人才培养的要求，有利于社会发展及就业市场的需要。本专业培养计划突出基础教育、强化基本素质、重视实践能力。学生进校后要经过公共基础课、专业基础课和专业基础选修课、专业课和专业选修课模块三大阶段的学习和实践，各阶段课时比例分别为27.4%、34.4%、12.3%，最低毕业学分要求达到208。开设课程包括《自动控制理论》、《医学仪器原理》、《单片机与嵌入式系统》、《医学成像技术》专业基础课和专业基础选修课，《医疗器械CAD》、《康复工程》、《人体工效学》、《医疗器械监督与管理》、《医院信息工程》、《电子产品结构设计》、《DSP原理与应用》专业课和专业选修课。

该专业现有7个专业实验室和1个中心实验室，实验室使用面积450平方米以上，并有数百万元的新购教学实验设备，主要有骨密度仪、生物材料试验机、泰克数字示波器、单片机开发综合实验装置、传感器实验台、伟服单片机仿真器、多参数监护仪、心电图机、B超教学仪等。实习基地主要有：河南科技大学第一附属医院、第二附属医院、第三附属医院、解放军150医院、解放军534医院、洛阳市中心医院、洛阳市东方医院、洛阳市第一人民医院、洛阳市第三人民医院、洛阳轴承股份有限公司职工医院、河南华南医电科技有限公司、江苏绿扬电子仪器有限公司、无锡贝尔森影像技术有限公司、徐州市创新医学仪器有限公司共14家。学院有丰富的专业图书资料，医疗器械工程类相关期刊10余种，专业课教学所需挂图与视听教材齐全。